教培人來看看!“異業(yè)合作”怎么談?!
在討論研究和學(xué)習(xí)行業(yè)的跨行業(yè)合作之前,我們需要了解合作的本質(zhì):資源的交換。因此,在尋求合作之前,我們應(yīng)該問自己幾個問題: 對方需要什么樣的資源交換? 我們?nèi)绾尾拍茏寣Ψ皆敢馀c我們交換資源? 對方為什么要和我們合作? 社區(qū)可以提供哪些資源供我們使用? 物業(yè)管理關(guān)心什么?我們能給社區(qū)帶來什么好處? 直接收益:提供物業(yè)擔保合作費+分成或年度合作費,這是許多物業(yè)喜愛的方式。單一的賬單分割也是可能的,但物業(yè)管理通常不太感興趣。 物業(yè)不希望合作活動過度打擾居民,因此我們需要確保物業(yè)活動不干擾居民,并允許他們選擇是否獨立參與。同時,我們可以強調(diào),合作是一個公益項目,可以為社區(qū)帶來許多好處,例如增加活動多樣性、提高服務(wù)質(zhì)量、加強居民與物業(yè)之間的聯(lián)系。 參與的居民可以獲得哪些福利?例如,消費者折扣、禮物、趣味游戲等。我們可以向所有參加活動的居民提供xx份禮物、xx本書或xx門課程,這樣可以更好地吸引他們的參與 一些物業(yè)在初期可能會拒絕與其他業(yè)務(wù)合作,但我們需要明白,物業(yè)關(guān)系需要長期維持。如果談判不成功,我們需要分析原因,繼續(xù)溝通,克服困難。建立信任的基礎(chǔ)至關(guān)重要。我們可以經(jīng)常出現(xiàn)并幫助物業(yè)管理部門處理一些事務(wù)。路過的時候,我們可以帶上一些水果,慢慢地相互了解。如果我們暫時不能進入社區(qū),那沒關(guān)系。我們可以考慮與附近的商戶合作,比如菜市場、洗衣店、洗車店、小商店。這些地方的客流量很高,所以我們可以在其中放置促銷頁面,為他們或他們的客戶提供一些福利(那里的客戶可以享受折扣或禮物等),這間接地幫助我們進入社區(qū)。 良好的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的課程是非常重要的,良好的聲譽是建立在這些真誠和感人的因素之上的。因此,在擴大資源的同時,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和課程很重要,這樣最初的資源就不會被浪費。 公司沃或平侖區(qū)劉⑥: 不需要坐飛機。宋友將提供《研究生招生計劃》、《研究生盈利與收入模式》、《畢業(yè)生標準化課件包》、《畢業(yè)實施流程》等資料,“了解研究生教育軌跡”
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